第2章 饭碗粉碎！汤水泼课本的杀机
，还刮。
角块斑湿得更，颜往脚蔓延。
起，枕铅还，指碰到底部点凉。
今堂抢饭。
昨慈善捐款，陈蕊没再闹。
但就么算。
种，表面退步，背里定还。
穿好，把课本塞包。
数课本最面，边角点卷，张。
唯能靠。
辈子没完初就被送，辈子能再丢。
到梯，阳照点。
廊渍，昨从缝渗。
传脚步，杂，笑。
加步子。
堂己经排队。
盆放，冒着。
饭菜，盆稀粥，盘咸菜，几块馒。
肉没，昨就没。
打完饭端着碗往角落。
位置靠，能到面操。
，背撞。
碗。
碗砸，汤泼。
湿，烫。
，数课本从包滑半截，封面全汤汁，字迹糊。
抬。
陈蕊。
站，里也端着碗，装惊讶样子。
“哎呀，没见。”
，“么？”
没话。
周围几个孩子两，又饭。
没管种事。
孤儿院里摔个碗，泼点汤，太常见。
。
故。
课本被毁，课没法交作业。
李阿姨罚打扫，或者扣饭。
让难堪，让像以样认错。
但以姜昭昭。
蹲捡课本，页粘起，数字公式都。
把放包，拉紧拉链。
然站起，着。
“腿膝盖，伤？”
。
变。
“，院摔过次。
当捂着腿，爬都爬起。
第瘸拐，但没告诉别。”
往步，“怕被，所以装没事。
，翻候疼得咬被角。”
瞪着，嘴唇抖。
“么……还，敢医院检查。
怕查问题，院就让参加周才艺展示。
着只忍到，表演个节目，定能被好领养。”
盯着睛，“首样逞，伤越越。
等真，谁还？”
里碗始晃。
“胡！”
吼，“偷！
跟踪！”
“用偷。”
，“姿势对，脚落，脚用力。
每起作，因为起膝盖力。
些，谁都得。”
往退步。
“现检查，还能治好。”
，“拖，以能连都。”
没话，涨得通。
周围几个孩子饭，着们。
突然把碗往放，哐当。
“么事！”
叫，“事用管！”
“管。”
，“但刚才撞故。
让丑，也怕自己丑。
们都样，方活着，谁都被当成废物。”
愣。
“告泼课本，李阿姨罚。”
，“但也么。
只以别再，咱们各各。”
喘着，盯着很久。
最抓起饭盆，转。
饭粒掉，也没回捡。
站着没。
局，赢。
但，彻底。
种，只让真正害怕，才。
回到座位，拿起剩半个馒。
粥洒，只能干咽。
喉咙点疼，。
午数课。
得办法补课本。
放办公李阿姨。
正登记物资，也抬。
“李阿姨，课本弄脏，能换个吗？”
翻记录本，“课本就完。
批等教育局拨款。”
“能能先借本？”
“借？
谁借？
别也个本。”
抬，“又规矩。”
点，转。
“等等。”
，“库本，届留。
烂，字也模糊，就拿。”
库。
架最底本数，封皮掉，页角卷曲，还霉点。
翻，容还能辨认。
抱着***。
点，孩子们都。
边，打台灯。
灯昏，照页。
拿铅，始抄题。
。
酸就甩甩。
困就掐自己。
必须赶课补完。
点，点，点。
廊。
到最页，袋嗡嗡响。
闭，子忽然浮现字：愿孤儿院将获百万捐款捐赠姓林指纹与院办公烟缸睁。
灯还亮着。
“未记”第次现。
事，提告诉。
捐赠姓林，姜。
姜没姓林。
个林谁？
还指纹。
院办公烟缸指纹，个过里。
院从让随便办公。
除非……个就过，而且留痕迹。
记字，撕张抄，塞枕底。
百万捐款，对孤儿院事。
如果真捐，定冲着么。
而个姓林，为么留指纹？
吹灭灯躺。
。
没好。
子里反复句话。
第数课，把补好课本交老师。
翻翻，没么，但没罚。
课，操见陈蕊。
还点跛，扶着。
到，刻站首，装作没事。
过。
“医务药膏。”
，“擦，能减疼痛。”
。
“用怜。”
“怜。”
，“自己选。
以继续撑，也以接受帮助。
但再对，次就膝盖事。”
猛转。
“敢别？”
“呢？”
咬着嘴唇，没话。
课铃响。
转往教，脚步比刚才点。
站原。
处旗杆布条被吹起，拍打着杆。
啪、啪、啪。
像鼓点。
摸摸包里课本。
第还没到。
但，些事，己经。